如果要票选最让教资考生害怕的面试环节，相信试讲一定会高票当选。作为教师资格证面试考试中的重头戏，试讲的表现基本上决定了面试的成败。

而如何保证在15分钟的试讲时间里完整呈现出一场能够得到考官们肯定的课堂，是所有面试考生的难题。今天上岸鸭公考就从教师资格证面试试讲的流程、技巧两个方面跟大家一起聊聊如何准备教师资格证面试试讲。

01、试 讲 过 程

一个完整的课程必然包括了课堂导入、课程讲授、学生互动、板书、课堂小结这几个方面。就相当于一节微型的小课，每一个流程都需要顾及到。

试讲流程

1、导入

学习新知识前，不要生硬得直接开讲，而是先以某个学生比较感兴趣的话题引入，让学生产生学习兴趣，并且明确课程的学习目标。

2、互动

讲授的话不同的科目侧重点不同，但是无非都是对给出课题的阐释，以及在阐释之后发散学生思维，引导学生思考或是有相关的实践。而讲授的方式的话可以依据自己的特长来定，讲故事、做实验、举例子，但是一定都要围绕给出的课题。

3、互动

互动的环节同样也必不可少，可在自身阐释中间向学生提问想法，或是讲授完成后提出问题向学生提问，增加学生课堂的参与感。

4、板书

板书同样也十分重要，优秀的板书需要对整个课题试讲有着清晰的结构，让人一目了解，并且配合自己的讲解，板书注意字迹清晰，版面整洁。

5、课堂小结

课堂小结作为整个试讲的收尾也很重要，一般规律性、总结性、升华性的结尾会让整个试讲有一个完整的收尾和结构。

02、试讲小tips

很多人听到短短十五分钟要做完这么多东西，还没上考场就已经开始紧张了。那如果真的在考场上碰到紧张的时刻怎么化解呢？下面也给大家整理了几种在试讲中会出现的问题，看看如何能顺利解决。

1、试讲时总是忍不住偷偷看稿怎么办？

其实试讲时是可以看稿的，但是切记拿着稿子读稿。大家要明确稿子只是一个搭建框架的作用，提醒你自己这时候该讲什么。

试讲中可以把稿子放在讲台上，看的时候尽量自然，不要太过频繁，另外在互动环节的时候也可以在提问学生的时候自然拿起稿件看一看。千万不要偷偷频繁瞄稿子，这样的话整个人仪态会显得不自信。

2、导入课堂的话说多久合适？

很多考生都有一个毛病，就是导入的话说太多，从而导致最后说正课的时间不够。导入的话一定要简短，可以用一张图片、一首歌、一个小实验，时间最好不要超过一分钟。

3、可以把考官当成学生一起互动吗？

很多人觉得和考官互动的话会给考官留下一个好印象，但事实是最好不要提问考官。可以把考场想象成坐满了学生的教师，考官想象成听课的老师，你上课的话不会提问来你们班听课的老师吧。另外提问的时候不要自问自答，可以在“学生”回答完问题后自己略带过刚刚“学生”回答的答案。

4、如果不小心笑场了怎么办？

不小心笑场的话，一般比较得体的就是两种做法，一是迅速调整心态，仪态自然大方跟考官道歉，然后迅速回到课堂中，只要自己表现得大方，并且状态良好，考官也不会太在乎这次笑场。另外一种需要比较强的临场反应，可以将自己的笑解释为合理的课题反应。

5、试讲过程中我们要不要讲的很细？

这个问题大家都要注意一下，虽说教学设计各个环节和要素需要尽可能完整、完善，但是绝不可面面俱到。课堂重点要突出，有一到两个重点就够了，文章思路最好不要作为课堂重点。

以上这几个点是教师资格证面试中大家经常会问的几个问题，其实教师资格证面试作为现场考察的面试，状况总是在所难免的。但是一定要坚持自信，大方，不管什么状况出现，都要及时调整，尽快投入到试讲中。