2019年cma考试科目难度排名!具体有哪些内容?

来源：高顿CMA
2019-01-29 13:30:25
责编： Kevin.shi

　　CMA考试难度大吗？最近有很多考生问这个问题。如果按照IMA官方统计数据来看，CMA考试通过率中Part 1为33%，Part 2为46%。与往年对比，全球总体通过率明显持续走低，我们可以看出CMA考试难度越来越大。

　　根据高顿CMA学员反馈，考试难的原因主要有3点：

　　1.CMA考试有两道论述题，难度系数较高;

　　2.题量过大，导致考试时间不足，全部答题完成不了;

　　3.考试题目过偏，之前没有复习到这一章。

　　通过率如此低的原因，还在于考生理解不透彻。考过的人都应该知道，CMA很注重实务性，而国内的绝大多数考试则更多注重理论方面的学习，喜欢玩一些文字游戏，诱导考生。相比较而言，CMA考题以企业案例为背景，目的是为了考察考生解决财务实际问题的能力，因此难度稍大。》》点击免费领取CMA学习资料大礼包

　　CMA的知识体系其实是从报表分析的工具、预算与管理间的博弈、成本管理的本质、平衡记分卡的应用、估值与定价、投资分析等公司级财务管理的角度，为企业的整体发展建立了全局观，希望学习者能够用更有效、专业、全局的眼光为客户提供建议，挖掘出客户真正想要的东西。

　　下面看看CMA哪个科目最难？各科难度系数已公开！现在就一起来看看这2门考试科目的难度等级吧！

　　CMA考试共有100道单选题、2道案例题，考试时间为4个小时，平均1.8分钟做完一道选择题，30分钟做完一道论述题，考试时间非常紧凑。

　　P1-《财务报告、规划、绩效与控制》

　　一、外部财务报告决策

　　比重：15%难度系数：C级

　　介绍了四张财务报表(资产负债表、利润表、股东权益变动表和现金流量表)，以及确认、计量、记录报告的概念。

　　二、规划，预算和预测

　　比重：30%难度系数：C级

　　规划流程；预算概念；年度利润计划及附表；预算类型，包括作业基础预算，项目预算，弹性预算；顶层规划及分析；财务预测，包括定量法如回归分析法及学习曲线分析。

　　三、绩效管理

　　比重：20%难度系数：C级

　　探讨在比较实际财务业绩与预算业绩时所采用的各种方法。本章也描述了整合财务指标与非财务指标的各种工具，这些工具使得组织的计划与组织的整体战略间能相互协调。

　　四、成本管理

　　比重：20%难度系数：C级

　　成本概念，流程和术语；替换成本目标；成本衡量概念；成本积累系统包括分批成本法、分步成本法和作业成本法；间接成本分摊；供应链管理和业务流程改进主题如精益生产，企业资源计划（ERP），约束理论，价值链分析，作业管理（ABM），持续改进以及高效的会计流程。

　　五、内部控制

　　比重：15%难度系数：C级

　　探讨风险的评估与管理。实施内部审计活动其基础在于了解风险;对风险的了解也使得公司赖以制定决策的各项信息的安全性和可靠性有了保障。

　　P2-《财务决策》

　　一、财务报表分析

　　比重：25%难度系数：C级

　　重点讲述在评估组织的财务健康状况时所用到的重要比率和其他分析工具，包括财务会计中的分析性问题，如汇率波动、表外融资、美国公认会计原则(US GAAP)与国际财务报告准则(IFRS)之间的对比，以及公允价值会计。

　　二、公司财务

　　比重：20%难度系数：C级

　　风险类型；包括信贷风险、外汇风险、利率风险、市场风险和政治风险；长期融资资本工具；首次公开募股与二次发行；股息政策；资本成本；筹集资本；营运资本管理；并购以及国际融资。

　　三、决策分析

　　比重：20%难度系数：C级

　　探讨与决策制定流程相关的基本信息，包括相关成本分析、成本/数量/利润分析、定价概念以及边际分析。除此之外，本章还探讨风险评估与风险管理，包括风险识别与风险敞口、风险规避战略。

　　四、风险管理

　　比重：10%难度系数：C级

　　风险的类型，包括企业风险，危害风险，财务风险，营运风险，战略风险，法律风险，合规风险以及政治风险；风险缓解；风险管理；风险分析；以及企业风险管理（ERM）。

　　五、投资决策

　　比重：15%难度系数：C级

　　先对资本预算编制流程进行了概述，接着探讨了投资方案评估中所用到的评判原则，包括贴现现金流分析、回收期与贴现回收期、投资项目排序以及风险分析。

　　六、职业道德

　　比重：10%难度系数：C级

　　管理会计专业人士以及组织的道德注意事项。

　　不管自学还是参加培训，都应在依据自身情况指定复习计划，广泛扎实地把握一切考纲需求，并尽能够多做习题，考前可以多次模拟考试，尽早知道实际考场中考题的时间分配。

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　　作为CMA培训行业的专家，高顿财经拥有丰富的管理会计实践教学经验，掌握了CMA领域核心教育资源，为了不断提升学员的通过水平，率先创建财经职业认证研究院，并组建了具有深厚学术功底和丰富工作经验的全职讲师团队和学员服务团队，采用科学的教学方法以确保教学品质，“帮助学员顺利获取职业认证”是高顿的核心价值目标。

　　多年来，高顿成功培养了具有国际视野的管理会计人才，为国家管理会计的发展做出巨大贡献！

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