近日，小伙伴们陆陆续续收到了来自CFA协会的邮件，但对邮件内容却迷惑不解。邮件中，看似考察方式没有太大变化，实际上已经透露出考察趋势。

　　【误解释疑】

　　1.一级小伙伴没有收到邮件不要惶恐，邮件内容只针对二级和三级；

　　2.CFA把邮件目前发给了部分考二级与三级的小伙伴，据不完全统计，并没有全部发送。因此没有收到邮件的二级三级小伙伴，也无须惶恐和怀疑自己是否注册了二/三级考试。

　　3.Multiple-choice questions代表的是多个选项的题目，CFA考试题都是三个选项，而不代表变成多选题，无须回忆被中学时期多选题支配的恐惧。

　　邮件中主要提到两大变动，高顿CFA研究院老师也做了一些解读：

　　【变动一】案例数量增多

　　以往上午下午各10个案例（二级）or下午10个case（三级），但现在会有“more item sets”，也即案例数量增多。案例数量增多，时间将会更加紧张，做不完全部题目的概率增加，对考生的英文能力、考点定位能力、考点熟悉程度都提出了更高的要求，一定程度上增加了考试难度。

　　【变动二】案例中考察的题目数量不再固定

　　以往每道案例题会考察6道题目，而现在可能考察多于6个，也可能少于6个。

　　当然，以上只是邮件内容中提到的两大变动，由于这两大变动，CFA考试的考察趋势也比较明显的展露出来：

　　【趋势1】知识点等级更加森严

　　重点知识点考察频率增加，偏冷知识点考察频率降低。

　　以往由于案例数量固定以及每个案例中的题目数量固定，很多案例中往往会出现重点知识点+偏门知识点的情况。

　　对于这种情况，高顿CFA研究院老师也做了解释：

　　例如，对于二级数量，考察比例为5%-10%。根据以往的出题，那么大概是考察1个案例或者2个案例，由于每个案例内容涉及到的知识点多少，可能会出现1个案例中太多想考察的重点，但由于数量6的制约，无法全部考察；而另一个案例中涉及少量想考察的重点，但由于数量6的制约，无奈考查1-2道不太重要的知识点。

　　而现在，由于不受数量6的制约，对于CFA协会而言，出题就会变得更加自由。对于考生而言，考题组合形式更加灵活，考题形式更多是重点+次重点（对应PPT中三星和二星标注），偏冷知识点的比重大幅度降低。

　　【趋势2】科目等级更加弱化

　　在以往，常常有所谓的“过来人”说：“XX和XX科目非常重要，性价比很高，得它俩者得二/三级”。与此同时，也有诸如“XX科目性价比很低，放弃它也不影响考试通过”的表达。

　　在新的变动下，由于每门课都几乎全部考察重点+次重点，且案例数量更加自由，因此每个科目都应该予以充分的重视，丢弃成本极高，大科目与小科目之前的不平衡将被改善，再也没有“弃子”和“国王”的阶级划分。

　　换而言之，新的考试规则下，只有重点知识和非重点知识，没有重点科目和非重点科目。

　　【趋势3】新增考点更受重视

　　以往由于案例数量固定，以及每个案例中的题目数量固定，有的科目的出题空间可能非常有限。这些科目只能出经典题，其新增知识点完全没有空位以便“C位出道”。改版后，新增知识点几乎必出。尤其19年考纲有较大变动，例如数量新增的金融科技与机器学习，财报中金融机构相关的会计处理与财务报表分析等知识点，都应该给与足够的重视。

　　在三大趋势下，对考生基于重要考点的识别和掌握均提出了更高的要求。系统性学习和复习的效率将会大大更高；反之，自己揣摩考点的学习方法，在新趋势下必然会浪费大量的时间，从而拉低考试通过的概率。同时，在学习中必须全科学习，不可偏科，偏科的成本亦会大大极高。最后，如果周围有小伙伴打算看往年的学习资料和视频进行备考，千万提醒他/她新趋势下，新增考点的重要性。选择有更新能力的机构，参考更新后的学习资料，方能更加高效的通过考试。

　　祝愿大家在新的规则下能够收获成功！